Estate di creatività e inclusione digitale all’Istituto Comprensivo 3 di Chieti: al via 14 moduli del Piano Estate 2024/2025
Sono stati attivati 14 moduli formativi nell’ambito del Piano Estate 2024/2025 del Programma Operativo Nazionale (PON) promosso dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca presso l’Istituto Comprensivo 3 di Chieti, con il coinvolgimento di quasi duecento alunni delle scuole primarie e secondaria di I grado dell’Istituto, sulla base di un ricco calendario di attività che si sviluppa dal 16 giugno al 18 luglio.
Le attività estive, distribuite tra i plessi di “Via Pescara”, “Via Lanciano” e “Antonelli”, mirano a rafforzare le competenze disciplinari e trasversali degli studenti, potenziare la socialità e offrire esperienze educative stimolanti in un contesto informale e inclusivo. I moduli attivati spaziano dallo sport alla musica, dall’educazione ambientale all’apprendimento linguistico, dall’arte alle STEM, dall’inglese al teatro, tutte pensate per ridurre stress e ansia nei più piccoli e sviluppare consapevolezza emotiva.
La prima settimana, ormai in conclusione, ha visto l’avvio dei primi quattro moduli: “Green Power” ed “English is FUN”, svolti presso la scuola primaria di Via Pescara, e “Sulle orme di Dante” e “On Stage!”, attivati presso la scuola primaria di Via Lanciano. Le attività preparate dai docenti esperti, coadiuvati dai tutor, hanno registrato un grande entusiasmo da parte degli alunni, che hanno deciso di continuare a frequentare la scuola anche durante le vacanze estive.
Al termine della prima settimana di attività, oltre quaranta alunni coinvolti nei moduli “Sulle orme di Dante” e “On Stage!” daranno vita a uno spettacolo teatrale originale, interamente ideato, scritto e realizzato dagli stessi studenti. Un progetto ambizioso, che ha unito creatività, collaborazione e nuove tecnologie, offrendo ai bambini l’opportunità di sperimentare linguaggi espressivi diversi e di confrontarsi con strumenti digitali innovativi, tra cui applicazioni per la scrittura collaborativa, assistenti virtuali per la sceneggiatura, strumenti per l’elaborazione vocale e musicale.
«L’integrazione delle tecnologie digitali con la letteratura, la poesia e le arti grafico-pittoriche – spiegano le docenti esperte Enrica Polidoro e Federica Marino– ha arricchito il percorso, permettendo agli alunni di esplorare in modo ludico e consapevole il loro potenziale creativo, attraverso un approccio attivo, critico e partecipativo.».
Lo spettacolo conclusivo dei due moduli sarà messo in scena domani, venerdì 20 giugno alle ore 12:00, nei locali della scuola primaria di Via Lanciano, alla presenza delle famiglie e dell’intera comunità scolastica. Un momento di festa e condivisione che chiuderà il primo segmento del Piano Estate, mettendo in luce il talento, la fantasia e l’impegno dei piccoli protagonisti.
Il programma proseguirà nelle settimane successive con l’avvio di altri moduli, per un’estate all’insegna della partecipazione, dell’inclusione e dell’apprendimento giocoso.
Ultime notizie da Blog
L’Università degli Studi “Gabriele d’Annunzio” di Chieti-Pescara si conferma polo di riferimento nazionale per le scienze
Prosegue a Chieti il ciclo di incontri “Chieti prima di Chieti – Chieti e l’Abruzzo intellettuale”,
Chieti Scalo ha ospitato, il 18 e 19 aprile presso la Camera di Commercio, una nuova
Si apre nel segno della letteratura e del legame con il territorio la terza edizione della
L’“onda verde” della scherma giovanile ha fatto tappa in Umbria, e tra i protagonisti del fine
