Martedì 4 giugno, alle ore 16, presso il Palazzo Burri Gatti, l’Accademia di belle arti de L’Aquila inaugura “ART & FASHION – nel segno dello stile”, una mostra di studenti dell’indirizzo moda e costume dell’Accademia stessa. Un sodalizio tra arte e moda storicamente sempre presente, ricordato in una mostra che mette in luce materiali presenti nei gioielli, negli accessori e negli abiti applicati ed elaborati secondo tecniche storiografiche contemporanee. Un’espressione, quella del binomio tra arte e moda, che tramite la sensibilità e l’interpretazione umana si confronta costantemente con i cambiamenti e le metamorfosi della società, dei luoghi e dei costumi, indagando gli oggetti sotto molteplici punti di vista e mettendone in luce aspetti più comuni ed altri più inconsueti. In un’epoca in cui il settore della moda è considerato solo dal punto di vista produttivo, quale industria capace di produrre abiti, se ne ricorda l’importanza e l’altezza delle tematiche affrontate, e il viscerale legame con il genio e la creatività degli artisti, che l’hanno sempre resa una forma d’arte in cui esprimere tutta la loro anima e la loro libertà di pensiero, e stimolando ed affascinando l’immaginazione ed il pensiero del pubblico.
Dal 4 al 7 giugno prossimo saranno presentati alcuni dei lavori più innovativi, sotto la coordinazione del prof.re Attilio Carota del corso di Costume per lo spettacolo e fashion design, in collaborazione con la prof.ssa Filomena Di Camillo, Design dell’accessorio, la prof.ssa Monica Cannillo, Cultura tessile, la prof.ssa Alessandra Carducci, Storia della moda, il prof.re Simone Rasetti, Tecniche di modellazione digitale-Computer 3D.
Gli studenti partecipanti sono: Matilde Agresti, Francesca Buccella, Nicoletta Calabrese, Paolo De Simone, Ilaria Ferella, Simona Frate, Lidia Furia, Maria Esmeralda Giovannelli, Alessia Greco, Milena Sofkova Ignatova, Giordana Lorizio, Susanna Mattei, Chiara Pavone, Lorenzo Pizii, Marianna Massicci, Francesca Rinella, Greta Salvatore, Giorgia Sebastiani, Alessia Tatasciore.
